云南师范大学文理学院公共体育女生学习瑜伽课程情况调查研究

近几年,瑜伽运动在高等院校得到一定程度的发展,适合高校体育改革的方向,符合人终生体育的生活所需。在调查中,本研究以云南师范大学文理学院公共体育女生学习瑜伽的120名人作为研究对象,运用文献资料法等对云南师范大学文理学院公共体育女生学习瑜伽课程情况调查研究,研讨我校开设瑜伽课程的必要性,通过问卷分析对将所存在的问题进行分析,为我校瑜伽课程的发展提供有效措施,从而促进我校体育课程的多样化,以促进学生个性的发展,以及培养学习的兴趣,有利于瑜伽课程在我校更快更好的发展。