教师指导学生自主阅读小说的方法

受应试教育的影响,传统的语文阅读教学忽视了学生的主体地位,更强调教师的权威性,采用灌输式的教学方式,学生只是被动接受,这种方法忽视了学生自主探究能力的培养,不利于激发学生的学习兴趣。而兴趣是最好的老师,是学生获取知识的动力,没有了兴趣,学生就不爱听、不爱学,培养出来的学生往往缺乏应有的灵性。