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浅谈如何提高数学作业的有效性

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摘要 数学作业是数学教学过程的一部分,学生通过作业检查自己对所学知识的掌握情况,以便有针对性地弥补,也便于教师了解学生对知识的掌握情况,调整教学策略。要提高数学作业的有效性,就要求教师首先明确留作业的目的,掌握好留作业的原则:作业要适量,作业内容要精、且要有针对性,给学生由自主选择作业的权利,丰富作业设计形式,给学生一个精彩的学习平台。
作者 冯丽平
出处 《学周刊》 2019年第5期71-72,共2页 Learning Weekly
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