基础教育质量评价体系的构建被引量：1

On the Construction of Quality System in Basic Education

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摘要构建基础教育质量评价体系,面临基础教育质量的内涵尚不明确等五个方面的问题,其中的症结有三,要破解之,就必须实施基础教育转型发展的"评价驱动"战略,明确基础教育质量内涵、标准和核心定位,建立基础教育"一个核心、若干子类"的质量评价体系,建立国家、省市和区县各层级基础教育质量数据库,评价指标与技术方法要尽可能与国际接轨。

作者马开剑史利平

机构地区天津市教育科学研究院

出处《天津市教科院学报》 2018年第6期11-13,26,共4页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词基础教育质量评价体系问题反思症结分析破解思路

分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]

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