洋思模式在职业学校“计算机应用基础”课程教学中的应用与思考

目前,职业学校的计算机应用基础课程已成为公共基础课程,是各个专业必修的课程之一,而计算机知识不仅是提高自身知识水平,也逐渐成为学习和工作生活中必不可少的工具。因此做好职业学校的计算机教学工作,提高计算机教学效果,是职校计算机教师的重要任务。本文笔者结合多年的实践教学,结合洋思模式就如何提高职业学校中计算机应用基础课程的教学效果进行了分析与探究。