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高职教育实践教学评价体系的构建——以福州职业技术学院为例 被引量:6

Construction of Practical Teaching Evaluation System in Higher Vocational Colleges——Taking Fuzhou Polytechnic as an Example
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摘要 实践教学在高职教育中占有着重要的地位,实践教学成果是高职院校办学成果的直接体现,而实践教学评价体系则是保证实践教学质量的关键。构建实践教学评价体系,从而全面掌握和监控实践教学的情况,促进实践教学质量的提高。 Practical teaching plays an important role in higher vocational education,and the results of it directly reflect the achievements of higher vocational colleges.The evaluation system of practical teaching is the key to ensure the quality of practical teaching.Therefore colleges should establish the evaluation system,so as to supervise the practical teaching,and promote the quality of it.
作者 许少榕 XU Shaorong(Fuzhou Polytechnic,Fuzhou 350108,China)
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2018年第4期46-49,共4页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
基金 2015年校本专项(KYZX201515)
关键词 实践教学 评价体系 评价主体 评价客体 评价结果 practical teaching evaluation system evaluation subject object of evaluation evaluation results
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