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交互式大屏在语文课堂中的应用
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摘要
交互式大屏即通过交互性教学模式在教学过程中强化师生和生生互动,提高课堂信息密度,增强师生互动效果,从而进一步提升课堂教学效率和教学质量。鉴于目前小学语文教学中的问题,采用交互式大屏可以提高课堂教学资源利用率,激发学生的学习兴趣,提高语文教学水平。
作者
陈昊
机构地区
连云港市建国路小学
出处
《小学科学》
2018年第12期32-32,共1页
Science
关键词
语文课堂
交互式
课堂教学效率
应用
小学语文教学
师生互动
资源利用率
生生互动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学科学
2018年 第12期
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