期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体使语文教学事半功倍
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学中科学地运用多媒体技术,能提高学生的语文素养,开阔学生的知识层面,激发学生的学习兴趣。因此,在小学语文教学中教师能善于利用多媒体技术教学,对促进课堂的教学效率有很大的帮助。
作者
谷兵
机构地区
灌云县东王集中心小学
出处
《小学科学》
2018年第12期35-35,共1页
Science
关键词
多媒体技术教学
小学语文教学
事半功倍
语文素养
知识层面
学习兴趣
教学效率
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郝宪武.
分析高中物理教学中学生学习兴趣与学科素养的培养[J]
.文理导航,2018,0(26):41-41.
被引量:2
小学科学
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部