部分少儿健康素养特征和提升策略

健康素养的概念是针对少年儿童人群提出的。这个概念把健康看作是一个综合的内容,和人的生理机能、心理机能等紧密相连。本文选取小学两个同年级平行班进行研究,通过大量的数据获取当下少年儿童健康素养的基本特征,并依次提出完善策略。