科学课《轮子的故事》教学案例

案例背景:根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,从2017年9月开始,小学一年级增设科学课,使用新教材。三至六年级继续使用现行教材,而二年级暂时处于空白地带。《轮子的故事》一课是一年级第四单元《用双手创造》中的最后一课,本课主要关注科技与生活。鉴于二年级学生已有的知识经验和心理特点,我将这一课进行适当改编,使之适合二年级的学生。改编后,本课着重于经历猜想、实验。