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小学数学课堂小组合作有效性探究 被引量:3

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摘要 提升小组合作学习的有效性,首先要使学生提前进行思考,让学生能合作;其次要抓住契机,让学生想合作;再次教师要进行巧妙的理答,让学生乐于合作。小组合作学习是小学阶段数学教学的重要方法,因为小组合作学习不但可以培养学生的合作意识,而且可以发展学生的自主学习能力,让学生更好地学习数学。
作者 傅小毅
机构地区 诏安县阳山小学
出处 《小学科学》 2018年第12期131-131,共1页 Science
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