建家长课程体系,促家庭育儿水平

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。我国现代儿童教育家陈鹤琴先生在《我们的主张》中提出:“儿童教育是幼稚园和家庭共同的责任。”家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,家长育儿水平的优劣直接影响到孩子的身心发展,仅仅通过半日活动开放以及家园联系栏等进行家长育儿水平的指导,显然是不够的,这就有必要构建家长专项课程体系,有效促进家长教育水平的发展。