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不断实践 提高素养
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摘要
作为一名小学语文教师在课堂上必须树立“时时处处皆语文”的思想,注重实效,提高学生的语文能力。语文工具的掌握、语文能力的提高不是单靠“悟”出来的,要在不断的语言实践中才能掌握的。那么我们的课堂该怎样去彰显“语”与“文”呢?一、听的实践,“听”是说的基础,也是训练学生的注意力、记忆力、思维力最有效的方法。
作者
赵秋蓉
机构地区
南京市江宁实验小学
出处
《小学科学》
2018年第12期210-210,共1页
Science
关键词
语言实践
素养
语文教师
语文能力
注重实效
“悟”
“文”
“语”
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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