创设有效教学情境 提高数学思维能力

在教育改革的要求下,学生的素质教育和综合能力的提高逐渐变成教学最重要的部分,而数学学习的本质就是对于思维的学习,因此,数学教学对于提高小学生的逻辑、形象、直觉等思维发挥着至关重要的作用。只有思维能力得到了提高,学生才可以自主地理解理论知识,学会计算,掌握分析和解决问题的方法,从而达到完成学习任务、提高学习效率的目的。由此可见,教师需要转变思维,在教学过程中采取灵活多样的方法,激发学生的兴趣,培养学生的思维能力,不断提高学生的综合素质。因此,本文结合实践经验,对于在教学过程中提高小学生的思维能力进行了以下几点探讨。