高校艺术实践育人机制探究——以湖南文理学院“小音符”音乐公益组织为例

艺术实践是社会实践的常见类型,以艺术社团为主体,以艺术实践活动为中心,既是大学生培养的阵地,也是高校服务社会的有效凭借。针对当前艺术实践育人中存在的问题,高校需要从社团建设、实践活动、实践指导、实践考核等角度出发,采取有效的应对策略。