期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论李则纲的历史教育思想
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史教育是李则纲史学思想的重要组成部分,在史学与人生、史学与社会问题的基础上,李则纲较为深刻地论述了历史教育的背景、内涵以及意义。为了概括李则纲的历史教育思想,本研究从产生背景、内涵以及思想意义等三个方面展开分析。
作者
贾永刚
机构地区
兰州大学历史文化学院
出处
《兰州教育学院学报》
2018年第12期6-7,123,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
李则纲
历史教育
思想
分类号
K092 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
余立勋.
刘大櫆及其诗歌研究述评[J]
.乐山师范学院学报,2018,33(11):16-21.
被引量:1
2
黄林.
浅谈当代社会主义核心价值观对中学生的要求[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(7):00193-00193.
兰州教育学院学报
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部