《文化生活》教学中培养学生文化自信的研究

随着时代的发展和社会的进步,文化自信在国家发展中发挥着日益重要的作用。运用问卷法和访谈法深入调查学生群体,通过对文化教学现状的分析,发现目前高中政治教学中仍存在学生死记硬背文化概念、教师讲授照本宣科、学生产生畏难心理等问题。教师应通过情境导入、探究体验、紧贴教材的教学方法预设培养学生文化自信的课堂内容;学校应通过明确标准、举办活动、营造氛围等方式创造培养学生文化自信的整体环境。