摘要
医学科学技术的飞速发展对医学本科生提出了更高的要求,强调要对学生进行科研能力的培养和训练。这不仅有利于培养出适应时代发展需要的创新型医学人才,还能够促进医学本科生自身的学业和职业的发展。教师需要培养学生对科研的兴趣,指导他们参与包括文献阅读、开展实验研究和撰写学术论文在内的各个科研训练的环节,从而拓宽其科研思路,提高其专业英语水平,锻炼其发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高其总结归纳能力。医学院校应该重视医学本科生科研能力的训练,并积极采取措施来应对过程中遇到的问题。本文主要阐述了对医学本科生进行科研能力训练的必要性、途径、问题及应对措施。
出处
《继续医学教育》
2018年第12期65-67,共3页
Continuing Medical Education
基金
首都医科大学科研培育基金(PYZ2017059)
国家自然科学基金面上项目(81372587)