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基于诊改的应用化学基础课程教学改革的研究 被引量:1

Research on teaching reform of Applied Chemistry Basic Course Based on medical reform
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摘要 应用化学基础课程经历了几轮的课程改革,取得了一定的经验和成果,但从诊改的角度出发,依然需要不断开展自我诊断,不断发现问题,解决问题,不断提高教学质量。结合课程实施实际情况,从督导、学生、后续课程、授课教师本身四个反馈角度作为诊改依据,提出了课程在师资、资源建设、课程实施、学习评价四个方面存在的问题,给出了进一步推进课程改革的方法。 Applied Chemistry Basic Course has undergone several rounds of curriculum reform.Based on the actual situation of curriculum implementation and from the four feedback angles of supervision,students,follow-up courses and curriculum itself,this paper puts forward the existing problems in four aspects:teachers,resources,implementation and evaluation,and puts forward the methods to further promote curriculum reform.
作者 张小丽 Zhang Xiaoli(Jilin Vocational College of Industry and Technology,Jilin 132013,China)
出处 《云南化工》 CAS 2018年第10期247-248,共2页 Yunnan Chemical Technology
基金 吉林省教育科学"十三五"规划2017年度重点课题(ZD17184)
关键词 应用化学基础 课程诊改 教学改革 Applied Chemistry Foundation curriculum reform teaching reform
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