关于提高三年制大专学前教育专业键盘课教学质量的思考

在三年制大专学前教育专业学生所学习的众多课程中,键盘课是十分重要的一门课程,其主要教学内容是教授学生学习儿歌演唱。当前,对于如何提高这类学生儿歌弹唱能力的论文成果有很多,涉及的方面也很广泛,包括学生普遍存在的弹、唱技巧问题的研究,不同类型儿歌的教学方法等。本文从另一个角度出发,即键盘课的教学模式,针对不同的教学环节,为提高本门课的教学质量提出几点可供参考的建议。