中职音乐教学中学生学习主动性的培养探究

音乐学习对学生综合素质的提高、艺术情操的陶冶都有着十分重要的作用。在音乐学习中,学生能够产生更多对生活的感触;在情感共鸣中,学生能够拥有更加丰富的情感体验。在中职教学中,如何提高学生对音乐学习的兴趣,使学生主动投入到音乐学习中,成为了中职音乐教学的重要问题。学生对音乐教学重要性的忽视,使得许多音乐教学起不到应有的作用,这不仅是对教学资源的一种浪费,也没能达到发展学生素质的目的。本文笔者从提高中职音乐教学中学生学习主动性的角度出发,为中职音乐教师开展更加丰富有趣的音乐课堂提供参考。