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幼儿园语言活动游戏化的有效策略
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摘要
语言能力是幼儿综合能力中的重要能力之一,学前阶段是幼儿发展语言能力的关键时期,教师要抓住幼儿的特点,巧妙地为幼儿的语言学习搭建平台,使幼儿能够更好地成长。活动游戏化是语言学习的重要策略,它能激活幼儿的学习兴趣,本文从创设生动的教学情境,在游戏活动中学习语言;巧妙引入综合学习内容,在游戏活动中学习语言;加强幼儿与教师的互动,在游戏活动中学习语言这三个方面进行阐述。
作者
郑梅霞
机构地区
福建省泉州市永春县蓬壶第二中心园
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第10期6-6,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
幼儿园
语言能力
游戏活动
有效策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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