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《理想的风筝》教学设计
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摘要
【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求,从中感受浓浓的师生情。【教学重难点】教学重点:重点句子的理解,体会刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求。教学难点:“理想的风筝”的含义。
作者
杨海峰
机构地区
江苏省盐城市第一小学教育集团
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第10期34-34,36,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
《理想的风筝》
教学设计
教学重难点
教学目标
朗读课文
课文内容
教学重点
教学难点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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杨千寻,张玉叶(指导教师).
留爆炸头的miss刘改变了我[J]
.小读者,2018,0(24):20-21.
2
李晓丽.
将略读课交给学生(学生为主,教师为辅的略读课教学引导法)——再塑生命的人教学设计[J]
.收藏界(名师探索),2018,0(8):18-19.
小学生作文辅导(语文园地)
2018年 第10期
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