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小学语文作文教学个性化探究
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摘要
当前语文作文教学强调独创性与个性化,鼓励学生以自我独立思想为依据,联系生活实际进行写作,以避免语文作文的模板化、批量生产等缺陷。小学语文作文教学对学生进行初步、简单化的作文系统训练。教师应明确作文教学的立足点,即引导学生发挥真情实感,表达学生个性特点,促进学生作文水平的提升。
作者
段立明
机构地区
山东省淄博市高青县青城镇中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第10期76-76,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
作文教学
个性化探究
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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