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优化课堂评价语,激活小学语文课堂
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摘要
新课改下,教育观念发生了非常大的改变,社会各界对于教育问题的关注程度不断提升。为了确保教育有效性的提升,必须要重视起对学生评价语的应用与课堂反馈等。在进行课堂评价时,要合理运用评价语言,才能有效提升课堂教学的质量,促使学生健康成长与发展。
作者
戴美华
机构地区
江苏省海门市通源小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第10期90-90,91,共2页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学语文
课堂评价语
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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