白内障病人护理中健康教育作用的分析

目的:分析探讨为白内障病患开展健康教育工作的临床作用。方法:将我院2016年3月至2018年3月收治的116例白内障病患作为实验研究对象,随机分接受常规临床护理的病患58例为对照,在常规护理上给予全面健康教育的病患58例为观察,对两组病患的治护效果进行比较分析。结果:给予护理后的观察组病患健康知识测评优良率为94.83%(55/58),和对照组的75.86%(44/58)相比显著较好(P<0.05);观察组病患对临床护理工作的满意度高达93.10%(54/58),对照组77.59%(45/58)的满意度相比显著较高(P<0.05)。结论:为白内障病患在临床护理工作中进行全面的健康教育工作可显著提升病患对白内障相关知识的掌握情况,并病患的满意度也得到有效的提升,有推广使用价值。