期刊文献+

海洋通识类课程建设与教学实践 被引量:1

Construction and teaching practice of ocean general knowledge class course
下载PDF
导出
摘要 海洋通识类课程是大学生接受海洋教育,树立海洋意识的重要平台。本文首先介绍了我校海洋通识类课程《畅游海洋系列知识讲座》课程的建设情况,包括教学目标和教学内容。在教学过程中,我们采用了问题引导式教学方式,激发了学生主动学习和思考的兴趣,并借助物理模拟实验和虚拟仿真技术等辅助教学手段实现了"化虚为实"的教学目的,取得了较好的学习效果。 The Marine general Knowledge Course is an important platform for college students to receive marine education and establish the marine consciousness.This paper first introduces the construction of the course“Ocean Series Knowledge lecture”,including teaching goal and teaching content.In the course of teaching,we adopted the problem-based teaching method,stimulated the students’interest in active learning and thinking,and realized the teaching aim of“The reality of the virtual”with the aid of physical simulation experiment and virtual simulation technology,and achieved good learning effect.
作者 葛义军 黄昆仑 王智宇 GE Yi-jun;HUANG Kun-lun;WANG Zhi-yu(College of naval architecture and ocean engineering,Naval university of engineering,Wuhan Hubei430033,China)
出处 《科技视界》 2018年第31期160-161,共2页 Science & Technology Vision
关键词 海洋通识类课程 问题引导式教学 物理模拟实验 虚拟仿真 Marine General Knowledge Class course Problem-based Teaching Physical experiment Virtual simulation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

共引文献11

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部