摘要
近年来,高职院校已经成为国家“供给侧结构性改革”的主要研究对象之一,高职院校在发展的过程中存在供给结构、供给质量等诸多方面的问题,需对其传统的发展理念进行革新,从供给侧结构改革的维度对人才培养等教育工作进行完善和优化,从而达到更好的教育发展目标。
出处
《教育信息化论坛》
2018年第7期68-69,共2页
Educational Informatization Forum
基金
基于供给侧角度的跨区域、跨行业实践教学对高职院校学生能力培养的实践研究(项目编号GXGZJG2017B116)