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适当引入音乐资源教学古诗词 被引量:1

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摘要 《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出语文学科四个核心素养,对高中语文教学提出了更高要求。语文教学的审美教育须着眼于语言,通过古今中外文学作品的教学来实施,这已是共识;不过,适当拓宽语文审美教学的领域,特别是古代诗歌的教学和欣赏,适当地引入音乐资源,部分还原古代诗歌的吟唱传统,对提高学生学习古诗词的兴趣,增进学生对古诗词的理解,都是十分有益的。
作者 王璐
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《语文建设》 北大核心 2018年第6X期66-68,共3页
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