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语文教育与儿童生态观的培育
被引量:
2
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摘要
生态观是保持人类社会与自然和谐相处的基本理念,也是保持人类社会持续发展的基础,是社会文明进步的标志。在语文教学中融入生态观的培养,能够更加有效地培养学生的环保意识,并为其一生的成长提供帮助。刘先平先生所著的动物小说,具有鲜明的特色而深厚的文学功力,对于培养小学生的生态观可发挥重要的作用。
作者
邓琴
机构地区
河池学院
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第5Z期63-64,共2页
关键词
生态观
语文教育
培育
儿童
社会文明进步
人类社会
和谐相处
持续发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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