摘要
1912年1月19日,中华民国南京临时政府教育部颁布法令,明确规定初等小学可以男女同校,可以设立女子中学和女子职业学校;同时停用原来颁行的教科书,废止小学读经科。中国女性作为一个群体,终于可以名正言顺地走进课堂,其使用的第一套国文教材,即商务印书馆出版的《共和国教科书新国文》。它在问世后的十年共销售七千余万册,其影响之大可见一斑。《共和国教科书新国文》实现了对清末教材的超越,提到在塑造国民人格方面的努力:“本书以养成共和国民之人格为目的。”[1]并专门提到:“国民学校不分男女,本书兼收女子材料,以便男女共学之用。”[2]在此编辑理念下,教材中出现了许多以“女国民”为表现对象的课文。
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第4Z期54-58,共5页