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语言艺术在思想教育中的运用

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摘要 鉴于思想政治学科较强的理论性和逻辑性,授课教师需要充分运用语言艺术实现教学活动的高效运转。教师要从实际教学出发,灵活使用语言,恰当使用修辞,并有效结合态势语言,充分发挥语言艺术在课堂上的功效。
作者 杨晓阳
出处 《语文建设》 北大核心 2018年第4Z期65-67,共3页

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