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引导学生感悟散文之美
被引量:
1
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摘要
小学中、高年级语文教材中选取了许多文质兼美的散文,其中有抒情散文,有叙事散文。散文形散神聚,语言优美,意境深远,感情真挚,被称为“美文”。在教学中,抓住散文这些特点,引导学生品味语言美,体会修辞美,升华主题美,感悟文本的文化内涵,可以培养学生的审美情趣,拓宽学生的阅读视野,意义重大。
作者
袁晓莉
机构地区
河南省焦作市基础教育教学研究室
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第3X期23-27,共5页
基金
2016年度河南省基础教育教学研究项目重点课题"小学语文阅读教学中审美教育的研究"(编号:JCJYB16020807)阶段性成果
关键词
抒情散文
引导学生
感悟
语文教材
叙事散文
感情真挚
文化内涵
审美情趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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