利用非文字符号开展汉字教学

汉字是中华民族文化大门的钥匙,学生只有在小学阶段理解并掌握汉字的书写、运用及含义,才能在未来的学习生涯中走得更远、学得更深。小学生学习汉字是一个从无到有的过程,最开始必须借助非文字符号。当下中小学教材内容表现形式日益丰富,非文字符号的教学功能,现已成为小学教学工作者关注的焦点。