期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古诗文:吸收优秀传统文化养分的主渠道
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗文教学是传承优秀传统文化的有效载体,从诗经、汉赋、乐府诗、魏晋诗文、盛世唐诗,到美丽与哀愁兼具的宋词,再到元曲,这些古诗文,记录着中国古人的思想,蕴含着中国古人的智慧,延续着中华的文明,是中华民族得以继续发展的根源。
作者
许爱华
机构地区
山东省枣庄市第八中学东校
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第2X期69-72,共4页
关键词
古诗文教学
优秀传统文化
养分
吸收
中华民族
有效载体
继续发展
乐府诗
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
卢莉芹.
利用古诗文教学进行中华优秀传统文化教育[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2016(10):26-28.
被引量:1
2
赵露.
如何在中学古诗文教学中渗透传统文化教育[J]
.科学咨询,2018,0(2):95-95.
被引量:3
3
孙昂.
春玩其华,秋登其实——在古诗文教学中渗透[J]
.中学语文,2020(32):9-11.
被引量:2
引证文献
2
1
王丽丽.
初中语文教学中的传统文化教育——以初中古诗文教学为例[J]
.学苑教育,2018,0(21):72-73.
被引量:1
2
张彬.
在古诗文教学中渗透中华优秀传统文化[J]
.中学语文教学参考,2023(24):56-58.
二级引证文献
1
1
孙元梅.
中学古诗文教学方法研究[J]
.新课程,2019,0(17):61-61.
被引量:1
1
郭宗忠.
读书的境界[J]
.语文世界(上旬刊),2018(4):16-17.
2
刘海飞.
“一带一路”倡议的本质特征是五湖四海、交流交融[J]
.西部学刊,2018,0(12):37-41.
3
王青冬.
好教育与好人生[J]
.初中生世界(初中教学研究),2018,0(11):78-78.
4
陈鲁民.
学会接受不完美[J]
.课外语文,2018,0(35):26-27.
5
李宏.
论中国民法变迁的文化语境[J]
.法治现代化研究,2018,2(6):117-128.
被引量:2
语文建设
2018年 第2X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部