基于翻转课堂的英语专业翻译教学研究

在信息化、科技化时代之下,翻转课堂应运而生,这种创造性的教学模式符合素质教育的学制要求,能够真正地实现信息教育资源的合理配置和利用。许多英语老师在对学生进行教育和指导的过程之中立足于目前英语专业教学的实质情况,不断地提高学生的英语学习成绩和水平,积极的实现翻转课堂与主体英语专业教学之间的紧密结合。对此,该文以英语专业翻译教学为切入点,深入分析翻转课堂在该教学环节之中的具体实践,以期为实现我国英语专业应用型人才的培养提供更多的依据和借鉴,真正地促进我国英语教学水平的综合提升。