期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析机械制造与自动化专业“校企深度融合”教学实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校企融合是符合高职机械制造与自动化专业发展的新型人才培养模式,如何实现高职机械制造与自动化专业与企业的深度融合,如何通过深度融合达成高职院校办学发展与提升学生专业能力、就业能力是在校企合作中需共同探索的。校企合作使高职机械制造与自动化专业更好地进行工学结合,制定校企合作的教学体系,建设校企合作的实训基地,都是校企深度融合的体现。
作者
王子俊
机构地区
黑龙江农垦科技职业学院
出处
《时代农机》
2018年第11期47-47,共1页
Times Agricultural Machinery
关键词
高职教育
机械制造与自动化专业
校企深度融合
分类号
TP-4 [自动化与计算机技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
45
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
余祖光.
职业教育校企合作的机制研究[J]
.教育学文摘,2009(2):62-63.
被引量:10
2
余祖光.
校企合作中工业文化对接研究的新成果[J]
.中国职业技术教育,2011,27(25):20-21.
被引量:13
3
唐冬生.
高职校企合作不同层面的思考与对策[J]
.继续教育研究,2009(1):37-38.
被引量:17
4
罗静.
构建工学交替、校企合作的人才培养模式[J]
.科学咨询,2009(1):42-42.
被引量:11
二级参考文献
4
1
刘守义.
通过比较看高职教育实践教学的特点[J]
.深圳职业技术学院学报,2005,4(2):79-83.
被引量:31
2
刘守义.
我国高职教育产学合作教育模式分析[J]
.教育与职业,2006(11):3-5.
被引量:60
3
丁金昌,童卫军.
关于高职教育推进“校企合作、工学结合”的再认识[J]
.高等教育研究,2008,29(6):49-55.
被引量:345
4
李宏德,孙爱芳.
对我国产学合作教育政策的思考与建议[J]
.河南机电高等专科学校学报,2003,11(3):35-37.
被引量:7
共引文献
45
1
刘丽.
高职院校开展企业文化教育研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2013(6):10-11.
被引量:2
2
余明艳,支和才,杨永辉.
分形理论在高职顶岗实习中的应用[J]
.计算机与网络,2013,39(17):55-58.
被引量:1
3
李玉芬.
对高职院校“工学结合、校企合作”现状的思考[J]
.辽宁教育行政学院学报,2010,27(4):21-22.
被引量:3
4
刘雅绮.
推进校企合作 共育应用型人才[J]
.机械职业教育,2010(12):11-12.
5
高俊文,邹心遥.
示范性高职院校校内生产性实训基地的跟踪研究[J]
.教育导刊(上半月),2011(4):45-48.
被引量:10
6
殷红,米靖,卢月萍.
我国高职院校校企合作研究综述[J]
.职教论坛,2011,27(12):11-17.
被引量:74
7
房海静,潘炎松.
基于校企深度融合的高职院校发展战略探析[J]
.理论观察,2011(3):104-105.
被引量:2
8
周焕恩,邱丙中,刘晓丽.
浅谈印刷职业教育[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(6):55-57.
9
李静.
高职院校工学交替教学模式若干问题的思考[J]
.科技信息,2012(3):273-274.
被引量:7
10
梁艳清,张永林,关昕.
职业院校学生校企合作教育满意度量表研究[J]
.职业技术教育,2011,32(35):86-89.
被引量:3
同被引文献
5
1
易飚,张义平,胡清.
机械制造与自动化专业“校企深度融合”教学实践[J]
.苏州市职业大学学报,2010,21(2):67-70.
被引量:13
2
刘萌,魏迎吉,徐岩,薛清斌,田俊杰.
机械专业产业融合应用型人才培养研究[J]
.现代盐化工,2018,45(5):134-135.
被引量:2
3
徐春明,周艳,孙瑛,蒋国璋,熊禾根.
面向综合型人才培养的校企联合机械设计实验教学改革实践[J]
.教育教学论坛,2018(50):11-14.
被引量:5
4
吴恩启,钱炜.
面向卓越工程师计划的校企联合培养模式研究[J]
.教育教学论坛,2016(35):214-215.
被引量:9
5
杨锐,刘小梅,刘宏伟.
教改背景下专本衔接教育人才培养体系研究[J]
.科技视界,2019(6):213-214.
被引量:2
引证文献
2
1
刘宏伟,杨锐.
基于校企联合的机电专业实践教学改革研究[J]
.科技视界,2019,0(31):135-136.
2
李博.
探析机械制造与自动化专业“校企深度融合”教学实践[J]
.中国设备工程,2022(23):248-250.
1
杨国军.
养老服务业供给侧结构性改革视角下高职院校产教融合发展路径研究[J]
.新时代职业教育,2018,16(3):16-18.
被引量:1
2
张显辉.
高等职业院校混合所有制二级学院理论研究与实践——以襄阳汽车职业技术学院智能制造(模具)学院为例[J]
.襄阳职业技术学院学报,2018,17(6):16-19.
被引量:2
3
陈圆圆.
中外合作办学背景下高职院校双语教学模式探析[J]
.现代交际,2018(22):140-141.
被引量:1
4
魏凤星,封素敏.
高职机械制造与自动化专业人才需求与人才培养分析[J]
.时代教育,2018,0(11):171-171.
被引量:1
5
薛国芳.
高职机械制造与自动化专业创新教育课程构建[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(4):57-58.
被引量:2
6
余传玲.
德国双元制大学教育模式的特点及对我国地方本科院校转型的启示[J]
.职业教育研究,2018(11):88-92.
被引量:14
7
闫志英,何雪鲂.
高职院校资产评估专业办学路径探索[J]
.山西财税,2017(9):57-58.
8
陆丽娜.
“校企双导师”人才培养模式探究[J]
.船舶职业教育,2018,6(6):11-13.
被引量:5
9
高强,李翠兰,张晋京,李明堂.
推进高校大类招生改革若干问题的探讨[J]
.大学教育,2018(12):17-19.
被引量:12
10
李海海.
基于现代学徒制的教师工作室建设探讨与实践[J]
.艺海,2018(12):123-125.
被引量:1
时代农机
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部