期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

揣摩作者情感的有效方法——以《大雁归来》教学为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要《大雁归来》的作者奥尔多·利奥波德是美国著名的环保主义者,这篇文章被选入了统编本教材八年级下册。作者在文章中详细介绍了大雁的生活习性,将自己对大雁的喜爱表露无遗。

作者王艳丽

机构地区长春光华学院

出处《语文建设》北大核心 2018年第7X期27-30,共4页

关键词作者情感大雁教学揣摩环保主义者八年级下册利奥波德生活习性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1陈卉.“我们”是谁?——对《大雁归来》文本独特性的思考[J].语文建设,2007(4):39-40. 被引量：1
2范丽.有益无损的野性诗歌——《大雁归来》文意赏析[J].语文建设,2018(8X):38-40. 被引量：2
3刘栋.土地伦理的诗性——《大雁归来》中的生态意蕴阐析[J].语文建设,2018(12X):45-49. 被引量：5

引证文献1

1李大银.《大雁归来》解读:也说“‘我们'是谁”[J].语文教学与研究,2021(16):128-129.

1穆思融.《大雁归来》拟人修辞解析与教学设计[J].语文建设,2018(6X):28-30. 被引量：2
2徐慧(编译),朱建东(校).环保主义者对新西兰南岛资源开发表示担忧[J].资源环境与工程,2018,32(4):700-700.
3钟旭初,沈劲.奥尔多·利奥波德关于人与自然关系论述的启示[J].广东化工,2018,45(23):72-73. 被引量：1
4赵小琴.基于战略管理思想的机械制造企业成本管理[J].财会学习,2019(2):90-90. 被引量：8
5那我问海山,肖骙(指导).黄昏[J].特区教育（中学生）,2018(11):70-70.
6赵华,张议文.浅谈羊口蹄疫的诊断与预防措施[J].今日畜牧兽医,2018,34(12):29-29. 被引量：5
7陈健,周丽华.大学生社交网络自我表露的实证研究[J].高校辅导员学刊,2018,10(6):77-81. 被引量：1
8孙艳莲.《赶海(第一课时)》的教学设计[J].小学生作文辅导（语文园地）,2018,0(10):26-26.
9续鸿明.“游心造境”任清作品展亮相恭王府[J].艺术市场,2018,0(12):141-141.

语文建设

2018年第7X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部