义务教育区域均衡背景下薄弱学校质量提升策略探究

改造、提升薄弱学校,办好每一所学校已成为各级政府和教育主管部门应尽的责任。文章以福安市若干所义务教育阶段学校为研究对象,总结对薄弱学校的政策支持以及薄弱学校内外兼修立足自身的自我发展策略。