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基于数学建模的高职数学教学改革研究
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4
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摘要
数学建模是利用数学的方法来解决实际问题,因此,高校数学教学中开展数学建模课程,有利于数学课程的教学,还能带动学生学习数学的兴趣,从而提高数学课程的教学效果。
作者
蔡湘文
李小春
机构地区
湖南都市职业技术学院
湖南农业大学东方科技学院
出处
《现代商贸工业》
2019年第5期153-154,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
数学建模
数学教学
高职院校
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
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