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小学语文课堂教学有效性策略的探讨
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摘要
目前,根据我们新课程改革发展的不断实施,我国的教育教学已进入了素质教育的全新时期。在课堂教学过程中,我们教师如何提高学生的学习质量,同时又避免传统的课堂教学中“填鸭式”教学方法,提高学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到我们的教学过程中,一直都是我们一线教师探究的一个重要课题。下面我就结合自己多年的教学工作实践,谈谈我对小学语文课堂教学的有效性策略的探讨,发表一下自己的看法。
作者
曲雪
机构地区
吉林省梅河口市第三中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第9期42-42,共1页
关键词
语文课堂教学
有效性策略
小学
课堂教学过程
一线教师
新课程改革
素质教育
教育教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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