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新课程标准下小学体育学科德育渗透与探索
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摘要
目前,随着我国新课程改革的实施,对我们的教学做出了新的要求。对全面落实科学发展观,大力推进素质教育,培养合格建设者和接班人,具有重要意义。由于受长期以来我国应试教育的影响,而忽视对学生进行全面训练和思想道德教育,致使学生心理素质低、身体素质提高缓慢,为了激发学生的运动兴趣,培养学生坚持体育锻炼的习惯,我们体育教师要把德育渗透与教学中。
作者
张蓥
机构地区
吉林省梅河口市小杨学校
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第9期104-104,共1页
关键词
德育渗透
新课程标准
体育学科
学生心理素质
小学
思想道德教育
新课程改革
科学发展观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
罗永萍.
体育教学中应加强学生心理素质的训练[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(9):202-202.
2
刘洪标.
刍议小学语文学科德育渗透的思考与实践[J]
.高中生学习,2018,0(12):262-262.
3
王晓艳.
树德育人,浸润无声——浅析农村小学语文学科德育渗透[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(12):110-110.
被引量:7
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