营造宽松语言环境,培养幼儿的语言运用能力

众所周知,语言是我们人类开展思维活动、进行交流的重要工具。幼儿通过语言了解世界,对3到5岁的幼儿进行语言教育,可使幼儿的语言能力得到迅猛的发展,从而提高幼儿各方面的素质。在幼儿语言教育中,我们教师要注重因时因地确定对幼儿的教育内容,因势利导,挖掘幼儿的兴趣和潜能,让幼儿在生活中轻松地学、快乐地学。下面我就根据幼儿教育纲要的教学目标,结合幼儿的年龄特点。