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初中数学教学生活化的几点体会

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摘要 生活化教学能够调动学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,提升学生学习和解决问题的能力。初中数学教材中有很多鲜活的案例,教师应当充分利用这些案例,引导学生体验初中数学“寓于现实、用于现实”的作用,提高学生利用数学知识解决生活问题的能力。
作者 梁磊
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第9期142-142,共1页

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