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如何提高道德与法治课堂教学效率
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摘要
自从思想品德课更改为“道德与法治”课,对初中政治教师提出了新的要求。需要教师要不断钻研新的教育教学理念,要求教师在实践中不断地改变自己,调整并改进教学行为,使自己能跟上教学改革的步伐。实现最优化的课堂教学,要不断探索研究,要勇于创新。要实现课堂内容和课外实践之间的衔接,所学知识与学生亲身体验有机结合。那么,如何提高道德与法治课堂教学效率呢?
作者
尼玛卓玛
机构地区
西藏林芝市墨脱县中学
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第9期262-262,共1页
关键词
课堂教学效率
法治
道德
政治教师
教育教学理念
课外实践
思想品德课
教学行为
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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收藏界(名师探索)
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