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产教融合视域下高职药学类专业人才培养模式探索——以常州卫生高等职业技术学校为例 被引量:11

Exploring the Training Mode of Pharmacy Professionals in the Field of Integration of Production and Education
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摘要 人才培养模式决定了人才培养的特色与质量,产教融合是突出培养特色、提高培养质量的必由之路。在产教融合视域下,进行了高职药学类专业办学机制和教学模式的改革,旨在为地区卫生健康事业和医药产业的发展提供人才支撑。
作者 申海进 李勇
出处 《卫生职业教育》 2019年第2期2-4,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 江苏高校"青蓝工程"基金项目(苏教师[2014]23号) 常州卫生高等职业技术学校课题"江浙地区高职高专涉药专业发展调查及其对策研究"(CW201610) 江苏联合职业技术学院立项课题"协同视域下药学专业群人才培养路径研究与实践"(B/2018/07/048)
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参考文献8

二级参考文献57

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引证文献11

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