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非药学类专业中药鉴定学选修课教学设计 被引量:1

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摘要 为使非药学类专业学生了解我国传统中药文化的丰富内涵,特开设中药鉴定学选修课。由于学时少,学生基础薄弱,在教学过程中将教学内容做了调整和组合,采用多样化的教学方式,提高了学生的学习兴趣,教学效果甚好,达到了预期教学目标。
作者 武喜红
机构地区 甘肃医学院
出处 《卫生职业教育》 2019年第2期82-83,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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