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塱头村孝文化对高中生语文核心素养的提升

Promotion of Filial Piety Culture of Langtou Village for High School Students' Chinese Core Literacy
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摘要 基于对塱头村孝文化的考察,可知塱头村孝文化对语文核心素养的提升主要表现在文化的传承和理解方面,具体体现在:追溯孝文化的根源、挖掘孝文化的本质内涵、联系课本体悟孝文化和塑造健全的人格四个方面。 Depending on the investigation of the filial piety culture of Langtou Village,this paper explores the significance of the filial piety culture of Langtou Village to the promotion of high school students’Chinese core literacy,which is reflected in the aspect of cultural inheritance and understanding.The promotion include stracing the meaning,the essence of filial piety culture connotation,and contacting with textbooks to understand and shaping students'perfect personality.
作者 杨庆 纪春山 YANG Qing;JI Chun-shan(Guangzhou No.66 High School, Guangzhou 510460, Guangdong, China)
出处 《韶关学院学报》 2018年第11期101-104,共4页 Journal of Shaoguan University
基金 广州市白云区教育科研课题"传承当地文化 提升高中生语文核心素养"(2017XKT159)
关键词 塱头村 孝文化 语文核心素养 提升 文化传承 Langtou Village filial piety culture Chinese core literacy promotion cultural heritage
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参考文献5

二级参考文献38

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共引文献195

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