摘要
大信息技术推动全民学习共享平台的创新和进步,在终身教育理念下,全民学习共享平台要具备职业教育特征和全民教育特征,从模式设计、功能设计、评价机制、典型学习形式多方面探索全民共享学习平台的构建方案,以期形成新的网络学习生态空间。
Big information technology promotes the innovation and progress of the universal learning and sharing platform,under the concept of the whole life education,the universal learning and sharing platform have vocational education characteristics and national education characteristics,from the pattern design,functional design,evaluation mechanism,typical learning form,we will explore the construction plan of the universal learning platform,so as to form a new network learning ecological space.
作者
刘冬梅
丁晨阳
LIU Dongmei;DING Chenyang
出处
《中国教育技术装备》
2018年第16期15-17,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
2017年江苏省终身教育研究会立项课题"全民学习共享平台研究"(课题编号:17SZJC035)
2017年中国高等教育学会职业技术教育分会一般课题"大数据视角下职业教育精准对接区域产业链"(课题编号:GZYYB2017061)
2016年江苏省社会教育规划课题"基于移动微型学习的社区教育模式研究与实践"(课题编号:JSS-L-2016016)
关键词
职业教育
全民教育
全民学习共享平台
大数据
雨课堂
vocational education
national education
all people learning and sharing platform
big data
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