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小学英语高效课堂的五个环节
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摘要
对刚刚接触英语学习的小学生而言,我们的课堂教学应遵循五步教学法,简洁明了、重点突出、环环相扣,教师讲授起来易于操作、易于突破重难点,学生也易学、乐学、会学。
作者
赵凤霞
机构地区
漯河市源汇区实验小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第10期52-52,共1页
关键词
高效课堂
小学英语
五步教学法
英语学习
课堂教学
教师讲授
小学生
乐学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
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